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英語育児のはじまり 2003年7月生まれの女の子、salahの母です。 英語育児を始めたきっかけは、なんと言っても、私自身が英語アレルギーだったためでしょう。 英語と言えば、受験勉強のための短期間集中記憶型、文法中心英語・・・海外旅行はショッピングオンリー・・・外国の人に日本語で声をかけられても固まってしまうような重症患者でした。 このグローバルなご時世で、自分のようにはなって欲しくない・・・。そう思う一心で、妊娠中からいろいろな妊婦雑誌？？を読んではどの英語教材が良いか、それとも英会話教室に通ったらよいのか、など考えていました。 ある子供英会話教室の日本人講師の方に相談すると、「最近では高価な英語教材を子供に与えてはいるけども、教材など無くても普段から、英語の歌を歌ったり、ＣＤをかけたり、簡単な英語（たとえば、のどが渇いたの？お茶にする？ジュースにする？・・・今日は良いお天気ね〜・・・何して遊ぼうか？などなど）をお母さんが話しかければ良いのよ〜」って言われていました。 その方の言われる簡単な英語は、私にとって、花粉症のスギ花粉のごとく、私の声をうばってしまうのに・・・
Disney's World of Englishに出会う そして、子供が生まれ、かねてから気になっていたディズニー英語システム「Disney's World of English」を資料請求することにしました。 なぜ、ディズニー英語システムに興味を持ったかというと、日本人のプロデュースではないこと、子供がすぐに興味を持てるキャラクターだから、 知名度が高くて、一番売れていそうだから。（英語の知識がないからそんな感じでした。笑） 早速ディズニー ワールド オブ イングリッシュ（ＤＷＥ）のアドバイザーさんが自宅までいらっしゃって、詳しいお話を聞くことに。 後で思ったのですが、実際に現物を見て、アドバイザーさんに直に説明を聞けるのは、おそらくＤＷＥの教材だけではないでしょうか。（他にあったらごめんなさい・・・） アドバイザーさんがいらっしゃる前にインターネットで、ある程度情報（主に金額面）を調べておいたのですが、教材のボリューム、お値段、中身の濃さ共に想像以上のものでした。 フルセットを揃えるには、まだわが子が英語に興味を持って使ってくれるのか、とってもとっても不安だったので、英語をインプットするための教材（ＤＶＤセット・ＳｉｎｇＡｌｏｎｇ・ＴａｌｋＡｌｏｎｇＣａｒｄ・ＰｌａｙＡｌｏｎｇ）のミニーセットの購入を決定。 もちろん、値段の面では主人の反対はありました。何日も買おうか、買うまいかの葛藤が続きました。でも、英語を話せるようになって欲しいと思う以上、自分では教えてあげられないなら、誰かに託さねば・・・ これから数年間英会話教室に通わせる総金額と比べると、あまりかわらないかも、週1、2回教室に通うより、家できれいな英語を常に聞いていられる環境も良いかも、親が英語を話せなくても大丈夫らしい、お金はなんとかなる（苦笑）・・・と、まあこんな感じでポジティブな気持ちに変えつつ、ＤＷＥに決めました。 2005年12月、Ｓａｌａｈが5ヶ月の時、フルセットではないものの、すごい数の高級おもちゃが届いたのでした。 ホントに使いこなせるの・・・?と、ちょっと不安になりつつも、リビングに鎮座すると、何とも言えぬ存在感と気持ちの高揚感。昔、勉強始めるとき、真新しい参考書を前にした時の気持ちにそっくり。 ・・・わが子はと言うと、私の気持ちとは裏腹に、早速おもちゃとして手荒く遊びはじめてました。 はじめての英語を発語 毎日、30分程度ＤＶＤを見て、暇さえあればＣＤの聞き流し。車の中でもＣＤを聞く。ＳｉｎｇＡｌｏｎｇの絵本を時々ぱらぱら見せてあげる、ＴａｌｋＡｌｏｎｇＣａｒｄを一緒に見たり聞いたり・・・ そんな感じで1年が過ぎようとした頃、はじめての英語を発語！空を指差して、Ｓａｌａｈ「Ｂｉｒｄだっ！」 私「あれはカラスさんだよ〜・・・ん？えーーっ！今なんつったぁ〜！？」という感じの驚きでした。 2歳になってからは、日本語が優先（もちろんですが）して、英語はもっぱら聞くだけになりがちでしたが、ある親子英語サークルに月2回程度通うようになってから、少しずつ簡単なセンテンスでの英語が出てくるようになりました。 英語のアウトプットって？ この時、やっぱり家できれいな英語を聞いているだけでは、英語のアウトプットはこれ以上出来ないのかなぁ、アウトプット出来る様な環境ってどうしたら良いかなぁ、と思うようになりました。 ＤＷＥ購入者向け会員制クラブ、ワールド・ファミリーのテレフォンイングリッシュ（電話をかけると、ネイティブの先生が歌を歌ったり、お話をしてくれる。）も、まだ電話を嫌がるからむずかしいし、やっぱり英会話教室でも行かなきゃだめなのかなぁ・・・ 英会話教室に行く変わりにＤＷＥを買ったのだから、教室に行くのは本末転倒な話しよねぇ・・・と妙なポリシーが優先。このままの状態でホントに英語は話せるようになる？と不安になり始めました。 と、思っているとき、ワールド・ファミリーのイベントに参加を重ねていくうちに、Ｓａｌａｈが、オール英語のイベントの内容を楽しんでいるのに気がつきました。 また、月2回参加していた親子英語サークルにも楽しそうに体を動かして遊んだり、先生のアクションに体で答えたり・・・。車の中では、かけ流していたＳｉｎｇＡｌｏｎｇの歌を片言ながら歌ってる！その頃Ｓａｌａｈは2歳3〜5ヶ月。どうやら英語のアウトプットが出来るのは、年齢的なこともあるのではと分りました。同時にはっきりとした日本語での会話が出来るようにもなっていました。 それなら、英語を楽しめる環境さえあれば、もっともっと英語をアウトプットできるのではと思ったのです。それが、サークル活動を始める原動力となったのでした。
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